English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Ethics Chits (DIV1.DEP3.ETHICS) - P651215 (2) | Сравнить
- Ethics Chits (DIV1.DEP3.ETHICS) - P651215 | Сравнить
- Gifts (DIV1.HCO) - P651215 | Сравнить
- Students Guide to Acceptable Behaviour - P651215 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Правила Поведения для Студентов (КРО-4) (ц) - И651215-1R87 | Сравнить
- Правила Поведения для Студентов (ТЕХ, КВАЛ) (ц) - И651215-1R87 | Сравнить
- Руководство Студента по Приемлемому Поведению (ТЕХ, КВАЛ) - И651215-1R87 | Сравнить
- Руководство по Приемлемому Поведению Студента (ТЕХ, КВАЛ) - И651215R87 | Сравнить
- Этические Доклады (ц) - И651215-3 | Сравнить
- Этические Записки (ТЕХ, КВАЛ) - И651215-1 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ РУКОВОДСТВО ПО ПРИЕМЛЕМОМУ ПОВЕДЕНИЮ СТУДЕНТА ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ ОДИТИНГ ПРИХОЖАЯ ПОМЕЩЕНИЯ РАСПИСАНИЯ Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1965П
ПЕРЕСМОТРЕНО 25 ИЮЛЯ 1987
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1965
Выпуск III
РазмножитьРазмножить
Тех/Квал

ЭТИЧЕСКИЕ ДОКЛАДЫ

Студентам Академии

Когда кто-то получает этический доклад, который, как он чувствует, является неправильным, ответным действием не должно быть написание другого доклада, содержащего обвинение человека, написавшего первый доклад. Такое действие просто вызовет порочный круг этических докладов между двумя людьми.

Интернам

Цель секции этики - внедрить технологию и оргполитику и создать работающую организацию, а не начинать перебранку. Таким образом, если кто-то получает этический доклад, то сначала он должен обратить особое внимание на свои действия и посмотреть, что нужно сделать, чтобы избежать повторения нарушения.

ТЕХ ОТДЕЛЕНИЕ
КВАЛ ОТДЕЛЕНИЕ]]

Если тем не менее после тщательного рассмотрения он все еще считает доклад действительно несправедливым, то он должен вежливо известить администратора по этике, кратко изложив в послании свои аргументы, подкрепленные, где это возможно, данными и попросить об изъятии доклада.

РУКОВОДСТВО ПО ПРИЕМЛЕМОМУ ПОВЕДЕНИЮ СТУДЕНТА

Если в свете полученных данных секция этики придет к мнению, что доклад был написан ошибочно, то его могут вернуть, приложив объяснение, автору этого доклада с просьбой изъять его. Если автор доклада, после того как он прочитал объяснения, решает изъять доклад, он возвращает его в секцию этики с просьбой об отмене, и секция этики изымает доклад из файла.

Ссылки:

Если автор доклада не удовлетворен объяснениями, доклад не следует изымать. Автор направляет послание и доклад обратно администратору по этике с надписью «в этический файл». Секция этики информирует получателя и помещает доклад в файл. В таком случае получатель, если он хочет, может послать письменную апелляцию администратору по этике и попросить созвать слушание. Затем администратор по этике вызывает обоих: автора доклада и получателя (если только автор не является секретарем отделения или кем-то, кто занимает более высокую должность) в свой офис и, работая только с фактами, изложенными в послании получателя, направленном в секцию этики, проводит быстрое расследование.

ИП ОХС 7 фев. 65 Серия СДС – 1 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ САЕНТЛОГИИ

Администратор по этике затем выносит одно из следующих решений:

ИП ОХС 20 окт. 78R КУРСЫ - КАКИЕ ОНИ В ИДЕАЛЕ Пересм. 3.8.83

  1. Уничтожить этический доклад.

ИП ОХС 16 апр. 65 Серия СДС – 22 "СКРЫТЫЙ КАНАЛ ИНФОРМАЦИИ"

  • Уничтожить этический доклад и, если он обнаруживает, что доклад был небрежно или неправильно написан (учитывая то, какая информация была доступна автору доклада в момент написания), указать на ошибки, а также выпустить приказы обо всех необходимых проверках по относящимся к делу инструктивным письмам по оргполитике, которые были нарушены, с целью проведения коррекции автору доклада, чтобы в будущем он справлялся с этим в соответствии с оргполитикой.
  • ИП ОХС 22 июля 82 ДОКЛАДЫ - УВЕДОМЛЕНИЯ

  • Созвать этическое слушание на автора доклада, если обнаруживается, что он преднамеренно и осознанно написал ложный доклад (слушание созывается не по факту написания, а только за то, что он преднамеренно и осознанно написал ложный доклад). Если автор является начальником отдела или занимает более высокую должность, тогда послать запрос в Офис ЛРХ через секретаря местного ОХС на созыв этического слушания для руководителей.
  • ИП ОХС 9 фев. 79R II КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК "КАК ИЗГНАТЬ Пересм. 23.8.84 УСТНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ"

  • Приказать оставить этический доклад в файле.
  • ИП ОХС 15 фев.79 ВЗЫСКАНИЯ ЗА УСТНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ

  • Взять все этические доклады получателя и провести по ним слушание.
  • ИП ОХС 5 окт.66 ПРЕКРАЩЕНИЕ УЧЕБЫ СТУДЕНТАМИ, ОТПУСКА, СТУДЕНТЫ, БРОСИВШИЕ УЧЕБУ

    Если автор доклада является секретарем или занимает более высокую должность, администратор по этике и получатель являются в его офис для проведения слушания, предварительно назначив встречу. Но секретарь или человек, занимающий более высокую должность, не обязан давать согласие на встречу, если он не склонен к этому. В таком случае слушание проводится без автора доклада в офисе секции этики.

    ИП ОХС 11 авг. 67 ПРАВИЛА ВТОРОЙ ДИНАМИКИ

    Ни на одного человека не может быть наложено взыскание за написание этического доклада.

    ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ

    Это инструктивное письмо имеет обратную силу. Другими словами, старые этические доклады могут быть опротестованы, как об этом говорилось выше.

    1. Строго придерживайтесь Кодекса Саентолога во время прохождения курса, и ведите себя соответственно тому, что Вы собираетесь стать Саентологом на все времена.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель

    2. Достаточно питайтесь и спите. Всегда завтракайте перед занятиями и утренними сессиями.

    3. Когда Вы пре-клир, будьте им, а не студентом или одитором. Когда Вы одитор, будьте одитором, а не студентом или преклиром.

    4. Избавьтесь от всего известного Вам, что Вы утаиваете. Знайте твердо, что у Вас нет абсолютно никакой надежды на улучшение кейса, пока Вы не расскажете своему одитору все эти утайки.

    5. Если Вы чего-нибудь не знаете или запутались в материале курса, спросите супервайзера. Не спрашивайте других студентов, потому что это усугубляет ошибки и может стать поводом для устной технологии.

    6. Студенты могут пользоваться только телефонами-автоматами во внеучебное время.

    7. Чтобы получить разрешение уехать с курса, Вы должны заполнить "Отпускной Обходной Лист Студента". Если Вам нужно прервать занятия, известите об этом Супервайзера как можно раньше. Он проследит за тем, чтобы Вы были направлены по обходному листу.

    ОДИТИНГ

    8. Не принимайте никаких алкогольных напитков в течение 24 часов перед любым учебным временем, которое у Вас по расписанию.

    9. Не принимайте и не позволяйте себе или любому другому студенту давать любые наркотики, антибиотики, аспирин, барбитал, снотворное, успокаивающее, гипнотические или медицинские стимуляторы на протяжении времени обучения без разрешения Начальника Отдела Обучения и Кейс-Супервайзера.

    10. Не проводите никаких процессингов ни при каких обстоятельствах кому-либо без прямого разрешения Начальника Отдела Обучения и Кейс-Супервайзера (Исключением являются ассисты в чрезвычайных обстоятельствах).

    11. Не получайте ни при каких обстоятельствах никакого процессинга от кого-либо без специального разрешения Начальника Отдела Обучения и Кейс-Супервайзера.

    12. Никогда не занимайтесь ни при каких обстоятельствах никаким "само-процессингом" во время курса.

    13. Не получайте какого-либо лечения, руководства или помощи от кого-либо в области медицины (например, терапевта, зубного врача и т.д.), без согласия Начальника Отдела Обучения, Кейс-Супервайзера и Администратора по Этике. (Кроме медицинской помощи в чрезвычайных обстоятельствах, когда К/С недоступен).

    14. Не занимайтесь никакими обрядами, церемониями, практиками, упражнениями, медитацией, диетами или любыми подобными оккультными, мистическими, религиозными, натуропатическими, гомеопатическими, мануальными методами или любой другой лечебной или умственной терапией во время прохождения курса, без специального разрешения Начальника Отдела Обучения, Кейс-Супервайзера и Администратора по Этике.

    15. Не обсуждайте Ваш кейс, Вашего одитора, Ваших Супервайзеров, Ваших однокурсников, Л. Рона Хаббарда, персонала организации или организацию с кем-либо. Приберегите Ваши недобрые или критические мысли для Ваших сессий процессинга, или сообщите Ваши недовольства любому Супервайзеру и/или в стандартном Докладе-Уведомлении, так, как это описано в ИП ОХС 22 июля 82, "ДОКЛАДЫ-УВЕДОМЛЕНИЯ".

    16. Не занимайтесь любыми действиями по второй динамике, которые могли бы поменять или прервать процессинг или обучение другого саентолога. (См: ИП ОХС 11 авг. 67, "ПРАВИЛА ВТОРОЙ ДИНАМИКИ").

    17. Следуйте Кодексу Одитора во всех сессиях, когда Вы являетесь одитором.

    18. Следуйте тщательно и точно технической процедуре, описанной в курсе.

    19. Будьте всегда точны в ваших отчетах одитора, фиксируя каждый пройденный процесс, изменения показаний РТ и когда это происходило, установку чувствительности, осознания Вашего преклира и любые изменения в его физическом облике, реакции, уровне общения, или, другими словами, что Вы наблюдаете в своем преклире.

    20. Кладите все отчеты в папку Вашего преклира после каждой сессии. Прежде чем Вы получите сертификат, Экзаменатор проверит проведенный Вами одитинг.

    21. Студенты не должны читать свою собственную папку одитинга или папку другого пре-клира или пре-ОТ, если они не одитируют этого преклира или пре-ОТ.

    ПРИХОЖАЯ

    22. Не производите ненужного шума, войдя в помещение или при покидании его.

    23. Пользуйтесь правильными входами при входе и выходе из помещения.

    ПОМЕЩЕНИЯ

    24. Не бросайте сигареты в пластмассовые корзины для бумаг или на пол.

    25. Содержите все Ваши бюллетени, принадлежности и личные вещи в отведенном для Вас месте и сохраняйте свое место чистым и аккуратным.

    26. Студентам позволено курить только во время перерывов и всегда вне учебных помещений и помещений для одитинга.

    27. Корзинка с надписью "Входящая для студентов" является корзинкой, в которую складываются все послания, бюллетени или почта для студентов. Ежедневно проверяйте эту корзинку, чтобы посмотреть, получили ли Вы какое-либо послание.

    28. Сообщайте и предъявляйте любые поврежденные вещи, используемые на курсе. Оберегайте и сохраняйте помещения в хорошем состоянии.

    29. Никакие продукты не могут храниться или приниматься в пищу в классных комнатах ни в какое время.

    РАСПИСАНИЯ

    30. Вовремя приходите в класс и на назначенные мероприятия.

    31. Покупайте все нужные Вам книги у администратора книжного магазина перед тем, как они Вам понадобятся для курса или во время прохождения курса.

    32. Соблюдайте точно все расписания.

    33. Учитесь и работайте в учебное и внеучебное время. Вам предстоит очень много изучить и сдать экзамены, чтобы завершить курс. Вы не можете себе позволить терять время.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    Пересмотрено и исправлено
    подразделением
    Технических Исследований
    и Сборников ЛРХ